Automation of technological and business processes

ISSN-print: 2312-3125
ISSN-online: 2312-931X
ISO: 26324:2012
Архiви

ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ф. А. Трішин
О. Р. Трач

Анотація

Анотація. Стаття присвячена аналізу сучасних підходів до стратегічного управління закладами вищої освіти (ЗВО) в Україні на тлі цифрової трансформації. В умовах зростаючої конкуренції та стрімкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), українські заклади освіти зіштовхуються з потребою адаптації своїх управлінських процесів до вимог ринку праці та міжнародних стандартів. Одним із ключових напрямків є впровадження сучасних цифрових інструментів для оптимізації управління, моніторингу освітніх процесів та підвищення конкурентоспроможності.У статті наведено огляд наукових досліджень і публікацій, присвячених стратегічному управлінню ЗВО, а також висвітлено проблеми, з якими зіштовхуються українські освітні установи: необхідність швидкої адаптації до змін у зовнішньому середовищі, дефіцит актуальної інформації для ухвалення управлінських рішень, та фокус на майбутніх тенденціях. Також обговорюються стратегії управління в освітній сфері в Україні та ЄС, включаючи цифровізацію управління, запровадження контролінгу, моніторингу, та використання штучного інтелекту в процесах планування.Окрему увагу приділено конкретним стратегіям розвитку в українських ЗВО, таких як Національний технічний університет України «КПІ імені Ігоря Сікорського», Київський національний університет імені Тараса Шевченка та Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. Розглядаються такі аспекти, як запровадження систем електронного управління навчанням, автоматизація документообігу, підвищення академічної мобільності та міжнародної співпраці.

Ключові слова:
стратегічне управління, цифрова трансформація, вища освіта, інформаційно-комунікаційні технології, конкурентоспроможність університетів, освітні реформи, автоматизація управлінських процесів, штучний інтелект в освіті, адаптація до ринку праці, акредитація освітніх програм

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Як цитувати
Трішин, Ф., & Трач, О. (2025). ПІДХОДИ ДО УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОСВІТИ. Automation of Technological and Business Processes, 17(1), 4-11. https://doi.org/10.15673/atbp.v17i1.3086
Розділ
АВТОМАТИЧНІ І АВТОМАТИЗОВАНІ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ТЕХНОЛОГІЧНИМИ ПРОЦЕСАМИ

Посилання

[1] O. V. Chernysh, "Stratehichne upravlinnia osvitnoiu diialnistiu u ZVO," Ekonomika i suspilstvo, no. 19, pp. 689–698, 2018.
[2] O. V. Lebid, "Stratehichne upravlinnia v systemi osvity," in Nauk. zapys. Berdian. derzh. ped. un-tu. Pedahohichni nauky: zb. nauk. pr., no. 3, Berdiansk: BDPU, 2014, pp. 161–167.
[3] S. Natroshvili, Stratehichne upravlinnia vyshchym navchalnym zakladom: teoriia, metodolohiia, praktyka: monohrafiia, Kyiv: KNUTD, 2015, 320 p.
[4] V. Stepashko, "Tekhnolohii stratehichnoho upravlinnia rozvytkom zakladiv vyshchoi osvity v krainakh Yevropeiskoho Soiuzu," Society. Document. Communication. Sotsium. Dokument. Komunikatsiia, no. 6/2, pp. 187–206, 2019. doi: 10.31470/2518-7600-2019-6/2-187-206.
[5] T. Hrynko, T. Hviniashvili, and M. Kaliberda, "Stratehichne upravlinnia pidpryiemstvom v umovakh tsyfrovoi ekonomiky," Ekonomika ta suspilstvo, no. 50, 2023. doi: 10.32782/2524-0072/2023-50-71.
[6] I. M. Kadykova et al., "Information Technologies of Educational Monitoring in the Strategic Management System of the University," ITLT, vol. 86, no. 6, pp. 334–356, Dec. 2021. doi: 10.33407/itlt.v86i6.3866.
[7] H. O. Zaspa, L. P. Oksamytna, and A. R. Karapetian, "Metodolohichni osnovy stvorennia informatsiinoi tekhnolohii v tsyfrovomu prostori zakladiv vyshchoi osvity," REICST, pp. 206–222, Apr. 2022.
[8] Kabinet Ministriv Ukrainy, "Pro skhvalennia Stratehii rozvytku informatsiinoho suspilstva v Ukraini," Rozporiadzhennia No. 386-r, 2013. [Online]. Available: https://www.kmu.gov.ua/npas/246420577. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[9] Verkhovna Rada Ukrainy, "Zakon Ukrainy 'Pro osvitu' No. 2145-VIII," 2017. [Online]. Available: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[10] Ministerstvo Osvity i Nauky Ukrainy, "Pro vnesennia zmin do Prymirnoho pereliku tsilovykh pokaznykiv," [Online]. Available: https://mon.gov.ua/npa/pro-vnesennya-zmin-do-primirnogo-pereliku-cilovih-pokaznikiv-sho-navodyatsya-u-kontrakti-z-kerivnikom-derzhavnogo-zakladu-vishoyi-osviti. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[11] "Reitynh universytetiv Ukrainy 'Top-200 Ukraina 2023'," [Online]. Available: https://euroosvita.net/index.php/?category=1&id=7923. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[12] "Tsilovi pokaznyky diialnosti zakladu vyshchoi osvity," [Online]. Available: https://kpi.ua/target. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[13] "Tsilovi pokaznyky diialnosti zakladu vyshchoi osvity," [Online]. Available: https://knu.ua/pdfs/official/must-published/Target-performance-indicators-of-the-institution-of-higher-education.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[14] "Tsilovi pokaznyky diialnosti rekтора," [Online]. Available: https://karazin.ua/storage/static-content/source/documents/Цільові_показники_діяльності_ректора.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[15] "Osnovni rezultaty roboty kolektyvu Lvivskoi politekhniky u 2021 r.," [Online]. Available: https://lpnu.ua/sites/default/files/2022/pages/18462/zvit-rektora-2021-roz.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[16] "Polozhennia pro systemu vnutrishnoho zabezpechennia yakosti osvity u Lvivskomu natsionalnomu universyteti imeni Ivana Franka," [Online]. Available: https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/11/reg_internal-quality.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[17] "Informatsiini materialy do zvitu rektora Lvivskoho natsionalnoho universytetu imeni Ivana Franka," [Online]. Available: https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/07/Zvit_Rektora_14_07_2023-1.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[18] "Stratehichnyi plan rozvytku Lvivskoho universytetu na period 2019-2026 rokiv," [Online]. Available: https://lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/06/strategy.pdf. [Accessed: Oct. 11, 2024].
[19] H. I. Shevchuk, "Indyvidualna osvitnia traiektoriia studenta: sut i kliuchovi aspekty orhanizatsii," Zbirnyk naukovykh prats "Pedahohichni nauky", pp. 56–61, 2021.
[20] M. M’iaskovskyi, "Osoblyvosti didzhitalizatsii v osvitnomu protsesi vyshchoho navchalnoho zakladu," Scientific Collection «InterConf», no. 187, pp. 98–106, 2024. [Online]. Available: https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/article/view/5319.
[21] M. Hashim, I. Tlemsani, and R. Matthews, "Higher education strategy in digital transformation," Educ Inf Technol, vol. 27, pp. 3171–3195, 2022. doi: 10.1007/s10639-021-10739-1.
[22] T. Adiguzel, H. Kaya, and F. Cansu, "Revolutionizing education with AI: Exploring the transformative potential of ChatGPT," Contemp. Educ. Technol., vol. 15, 2023. doi: 10.30935/cedtech/13152.
[23] N. Ramachandran, P. Sivaprakasam, G. Thangamani, and G. Anand, "Selecting a suitable Cloud Computing technology deployment model for an academic institute," Campus-Wide Inf. Syst., vol. 31, no. 5, pp. 319–345, 2014.
[24] E. Abad-Segura, M.-D. González-Zamar, J.-C. Infante-Moro, and G. Ruipérez García, "Sustainable Management of Digital Transformation in Higher Education: Global Research Trends," Sustainability, vol. 12, no. 5, p. 2107, 2020. doi: 10.3390/su12052107.
[25] C. van Tonder, C. Schachtebeck, C. Nieuwenhuizen, and B. Bossink, "A framework for digital transformation and business model innovation," Management, vol. 25, no. 2, pp. 111–132, 2020. doi: 10.30924/mjcmi.25.2.6.