##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Анотація
Пріоритетним завданням підготовки здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти є інформатизація освітнього простору під час навчання в аспірантурі. Принципово важливою характеристикою нинішнього етапу розвитку науки є її інформатизація. Процес інформатизації суспільства включає в себе медіатизацію, комп’ютеризацію та інтелектуалізацію. Уряд України законодавчо затвердив завдання інформатизації суспільства, чим підтвердив актуальність питання. Серед існуючих у відкритому друці наукових розробок щодо питання інтеграції навчальної і наукової діяльності аспірантів, мало дослідженим є питання впливу інформатизації на цей процес. Метою дослідження є вивчення впливу інформатизації на науково-дослідну і навчальну роботи аспірантів та можливості її використання як інструмента інтеграції цих взаємопов’язаних сторін діяльності аспірантів. В національній доктрині розвитку системи освіти визначальним чинником ефективності її інформатизації зазначено здатність викладачів здійснювати професійну діяльність із використанням інформаційних та телекомунікаційних технологій. Розвиток та інформатизація науки та освіти вимагають від вишів постійного коригування способів підготовки аспірантів з урахуванням нових прогресивних методів навчання та наукового дослідження. Педагогам-дослідникам, схильним до інновацій, простіше запровадити у навчальний процес результати сучасних наукових досліджень та ефективно використовувати сучасні інформаційні технології. Корисно підсилити увагу аспірантів до того, що комп'ютерна техніка та інформаційні технології сприяють автоматизації та інтенсифікації досліджень. Інформатизація має стати суттєвим фактором інтеграції наукової та навчальної роботи аспірантів.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Посилання
[2.] Kocharian A. Suchasni trendy IKT v osviti. Tendentsii yikh rozvytku / Informatyka ta informatsiini tekhnolohii v navchalnykh zakladakh. – 2021. – № 5. – S. 10–15.
[3.] Semeniuk N. Neobkhidnist informatsiinoho suprovodu osvity vprodovzh zhyttia. - K.: Hileia. – 2017. – № 11. – S. 294–297.
[4.] Tverezovska N. T. Borysiuk O. B. Informatsiini tekhnolohii v osviti / Naukovyi visnyk Natsionalnoho universytetu bioresursiv i pryrodokorystuvannia Ukrainy. Ser.: Pedahohika. Psykholohiia. Filosofiia. – K.: 2018. – Vyp. 175, ch. 1. – S. 239–247.
[5.] Zakon Ukrainy 2807- ІХ, 2022 (zakonoproekt № 6241) «Pro Natsionalnu prohramu informatyzatsii [Elektronnyi resurs].- URL: https://www.rada.gov.ua/news/razom/231623.html.
[6.] Yakubash I., Voinova S. The higher education quality improving by information technologies implementation / Mater. XXIII vseukr. nauk.-tekhn. konf. «Stan, dosiahnennia ta perspektyvy informatsiinykh system i tekhnolohii», Odesa, 20-21 kvit. 2023 r. – Odesa: ONTU, 2023.- 449 s. - S. 128-130.
[7.] Yakubash I. V., Voinova S. O. Pro suchasni informatsiini tekhnolohii u vyshchii tekhnichnii shkoli / Zbirnyk naukovykh prats molodykh uchenykh, aspirantiv ta studentiv Odeskoho natsionalnoho tekhnolohichnoho universytetu. – Odesa: ONTU, 2023. – S. 92-93.
[8.] Oliinyk I. V. Informatyzatsiia osvitnoho prostoru – vazhlyva peredumova formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti maibutnikh doktoriv filosofii v umovakh navchannia v aspiranturi [Elektronnyi resurs].- URL: https://vseosvita.ua/library/informatizacia-osvitnogo-prostoru-vazliva-peredumova-formuvanna-doslidnickoi-kompetentnosti-majbutnih-doktoriv-filosofii-v-umovah-navcanna-v-aspirantu-318004.html.
[9.] Doslidzhennia svitovykh tendentsii rozvytku informatyzatsii osvity [Elektronnyi resurs] / KNEU im. V.Hetmana.- URL: https://kneu.edu.ua/ua/dosl_glot/informedu/.
[10.] Haharin O. O., Tytenko S. V. Semantychni tekhnolohii v elektronnomu navchanni [Elektronnyi resurs] /KPI im. I. Sikorskoho.- URL: https://apeps.kpi.ua/computer-applications .
[11.] Yatsyshyn A. Informatyzatsiia osvity Ukrainy ta pidhotovka naukovykh kadriv vyshchoi kvalifikatsii do yii zdiisnennia [Elektronnyi resurs].- URL: https://pi.iod.gov.ua/images/pdf/2016%201/8.pdf
[12.] Metodolohiia informatyzatsii naukovoi ta upravlinskoi diialnosti ustanov NAPN Ukrainy na osnovi Web-tekhnolohii: monohrafiia / Avt. kol.: N. T. Zadorozhna, T. V. Kuznetsova, A. V. Kilchenko ta in. – K.: Atika, 2014. – 160 s.
[13.] Bykov V. Yu. Suchasni zavdannia informatyzatsii osvity [Elektronnyi resurs] / Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2015. – № 1(15). – URL: http://journal.iitta.gov. ua.
[14.] Bykov V. Yu. Osnovni kontseptualni zasady informatyzatsii osvity i holovna paradyhma pryideshnoho suspilstva znan / «Ia-kontseptsiia» akademika N. Nychkalo u vymiri profesiinoho rozvytku osobystosti: zb. nauk. pr.; In-t ped. osvity i osvity doroslykh NAPN Ukrainy. – K., 2014. – S. 32–42.
[15.] Vember V. P. Informatyzatsiia osvity ta problemy vprovadzhennia pedahohichnykh prohramnykh zasobiv v navchalnyi protses [Elektronnyi resurs] / Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2017. – № 3. – 2007. – URL: http://www.journal.iitta.gov.ua.
[16.] Hurevych R. S. Rozvytok informatsiinykh tekhnolohii v osviti – vazhlyvyi chynnyk rozvytku suspilstva / Naukovi pratsi Chornomor. derzh. univer. imeni P. Mohyly kompleksu «Kyievo-Mohylianska akademiia». – 2011. – T. 153. – Vyp. 141. – S. 20–24. – (Seriia: «Pedahohika»).
[17.] Shyshkina M. P. Problemy informatyzatsii osvity Ukrainy v konteksti rozvytku doslidzhen otsiniuvannia yakosti zasobiv IKT [Elektronnyi resurs] / Informatsiini tekhnolohii i zasoby navchannia. – 2012. – № 1 (27). – URL:: http://www.journal.iitta. gov.ua.
[18.] Modernizatsiia pidhotovky naukovykh i naukovo-pedahohichnykh kadriv v aspiranturi ta doktoranturi naukovykh ustanov APN Ukrainy v konteksti Bolonskoho protsesu: dosvid, problemy, perspektyvy / V. I. Luhovyi, V. A. Semychenko, O. L. Kononko ta in. // Pedahohika i psykholohiia. – 2008. – № 1. – S. 94–102.
[19.] Reheilo I. Yu. Rozvytok doktorskoi osvity v innovatsiinomu suspilstvi / Naukovi zapysky Nizhynskoho derzh. univer. imeni Mykoly Hoholia. – 2013. – № 4. – S. 62–68. – (Seriia: «Psykholoho-pedahohichni nauky»).
[20.] Reheilo I. Yu. Pidhotovka naukovykh i naukovo-pedahohichnykh kadriv vyshchoi kvalifikatsii v Ukraini u ХХ – pochatku ХХІ stolittia: istoriohrafichni aspekty / Pedahohichnyi dyskurs. – 2020. – Vyp. 7. – S. 189–194.
[21.] Guide to Online Schools [Elektronnyi resurs].- URL: https://www.guidetoonlineschools.com/degrees/doctoral.
Отримана в редакції 12.03.2024. Прийнята до друку 16.03.2024. Received 12 Mach 2024. Approved 16 Mach 2024. AvailableinInternet 12 April 2024