APPLICATION OF AGILE PRINCIPLES IN THE ORGANIZATION OF SERVICE UNITS OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. PART 1

Анотація

У публікації розглядається застосування принципів Agile в організації роботи сервісних підрозділів вищої школи. У першій частині видання розглядаються теоретичні аспекти методики. Agile не існує сам по собі, а структурований і виконує всі процеси за допомогою так званого Agile Manifesto, що складається з 12 принципів. З’ясовано, наскільки правильно буде перенести принципи Agile-маніфесту в систему вищих навчальних закладів. Визначено основні принципи, якими може керуватися адміністрація обслуговуючих підрозділів ВНЗ. Визначення Agile сформульоване в Agile-маніфесті розробки програмного забезпечення, де підкреслюється, що люди та комунікація мають пріоритет над процесами та інструментами. Функціонуючий продукт важливіший, ніж велика документація, а співпраця з клієнтами важливіша, ніж узгодження договірних умов. Крім того, бажання адаптуватися та змінюватись важливіше, ніж дотримуватися початкового плану. Існує багато підходів до управління проектами для застосування філософії Agile, серед яких Scrum, Extreme Programming і Kanban є одними з найпоширеніших. Серед менеджерів проектів управління проектами Scrum широко використовується як одна з найпопулярніших методологій Agile. Друга частина публікації визначає відмінності та схожість між Agile та Scrum. У третій частині видання розглядається застосування методики на практиці. Важливо орієнтуватися на постійно мінливе зовнішнє та внутрішнє середовище та враховувати відгуки клієнтів та користувачів. Це спонукає розробників та інженерів експериментувати та шукати нові рішення, не будучи обмеженими жорсткими рамками та стандартами.